Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Grado: Preescolar 3º

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el problema a resolver: "¿Cómo funcionan los aparatos tecnológicos?". Motivar la curiosidad de los niños y generar preguntas sobre los objetos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los objetos y artefactos tecnológicos que conocen. Invitar a los niños a compartir sus conocimientos y experiencias.

  
  



• Actividad (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan desarmar y explorar partes de juguetes y objetos tecnológicos aportados por ellos mismos o por la maestra. Fomentar el trabajo en equipo y la exploración de las diferentes partes y funciones de los objetos.

  
  



• Cierre (5 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la actividad. Destacar la importancia de conocer cómo funcionan los objetos tecnológicos para aprovechar sus beneficios.

  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Retomar la reflexión de la sesión anterior y generar nuevas preguntas sobre los objetos tecnológicos. Plantear el objetivo de la sesión: "Investigaremos sobre el funcionamiento de los objetos y artefactos tecnológicos para reconocer su beneficio".

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de investigación guiada en la que l