Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

José Arreola
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar: Falta de aprovechamiento escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si han utilizado alguna herramienta o máquina en su vida diaria y cómo les ha ayudado.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: Demostración y práctica de manejo de diferentes herramientas sencillas.

  • Discusión en grupos sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre lo aprendido.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar diferentes máquinas e instrumentos y su utilidad en procesos técnicos comunitarios.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Compartir las investigaciones realizadas sobre máquinas e instrumentos.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes máquinas e instrumentos y su utilidad en procesos técnicos comunitarios.

  • Actividad práctica: Manej