La importancia de la biodiversidad en la cultura mexicana y su relación con los cuidados.
daniela- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: La importancia de la biodiversidad en la cultura mexicana y su relación con los cuidados.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar y argumentar cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinaria, involucrando las siguientes asignaturas: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, y Educación Artística.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Problema a abordar: 55% de omisión de cuidados.
Duración de cada sesión: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Presentación del problema: "En nuestra comunidad, se ha evidenciado que el 55% de las personas no cuida ni valora la biodiversidad local. Esto ha llevado a que nuestras tradiciones culturales, como los cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas y ritos, se vean afectados. ¿Cómo podemos solucionar esta problemática?"
Desarrollo (35 minutos):
- Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y tendrán que investigar sobre la megadiversidad en México, la diversidad cultural y las relaciones entre ser humano y naturaleza. Deberán buscar información sobre las diferentes representaciones de las culturas o grupos sociales y cómo se relacionan con la biodiversidad local.
- Discusión en grupo: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación y se generará un debate sobre la importancia de la biodiversidad en las tradiciones culturales de nuestra comunidad.
Cierre (5 minutos):
- Reflexi