Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida
Ricardo Daniel Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problemática: La influencia de las redes sociales y medios de comunicación genera en los alumnos actitudes negativas y violentas en su entorno.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes que enfrentan los alumnos en su vida cotidiana y en su comunidad, relacionados con la influencia de las redes sociales y medios de comunicación.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema específico.
- Investigar en internet y otras fuentes de información sobre el problema asignado.
- Reflexionar en grupo sobre las posibles soluciones y creatividad para abordar el problema.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de los problemas y soluciones propuestas por cada grupo.
- Realizar una votación en clase para seleccionar las soluciones más viables.
- Organizar a los grupos para elaborar un plan de acción que implemente la solución seleccionada.
- Establecer roles y tareas dentro de cada grupo para llevar a cabo el plan de acción.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad para resolver problemas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Poner en práctica el plan de acción elaborado por cada grupo.
- Realizar actividades de sensibilización y concientización en la comunidad escolar sobre la problemática abordada.
- Registrar y documentar las acciones realizadas y los resultados obtenidos.