Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo: adicciones y actividades de riesgo.

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos.

Sesión 1: Conciencia de riesgos
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que los alumnos pueden estar expuestos en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Presentar ejemplos de situaciones de adicciones y actividades de riesgo.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes adicciones y actividades de riesgo.


• Cada grupo deberá seleccionar una adicción o actividad de riesgo para profundizar en ella y preparar una presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y los demás compañeros toman notas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de prevenir estas situaciones de riesgo y cómo pueden contribuir al bien común.

Sesión 2: Concientización y sensibilización
Inicio:

• Recordar las adicciones y actividades de riesgo presentadas en la sesión anterior.


• Presentar testimonios de personas que hayan superado adicciones o hayan sufrido las consecuencias de actividades de riesgo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de role play en la que los alumnos representen situaciones de riesgo y cómo podrían evitarlas o actuar ante ellas.


• Realizar una actividad de debate sobre las consecuencia