Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Representar en dibujos o croquis los componentes del entorno natural y sociocultural a partir de algunas referencias espaciales y el punto de referencia de la persona observadora.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Ubicación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de entorno natural y sociocultural. Explicar la importancia de conocer y comprender nuestro entorno.


• Actividad de calentamiento: Realizar una breve actividad en la que los alumnos nombren elementos que conforman el entorno natural y sociocultural.


• Presentación de referencias espaciales: Explicar y ejemplificar las referencias espaciales básicas (enfrente, detrás, derecha, izquierda, cerca, lejos) utilizando objetos o elementos presentes en el aula.


• Actividad práctica: Distribuir fotografías o dibujos que representen diferentes entornos naturales y socioculturales. Los alumnos deberán identificar y marcar en cada imagen los elementos que corresponden a las referencias espaciales trabajadas.

Sesión 2:

• Repaso de referencias espaciales: Realizar una breve actividad de repaso de las referencias espaciales trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad de observación: Realizar una salida al entorno natural y sociocultural cercano a la escuela. Los alumnos deberán observar detenidamente su entorno y tomar notas o dibujar los elementos que encuentren utilizando las referencias espaciales.


• Regreso al aula: Compartir y discutir las observaciones realizadas por los alumnos. Compararlas con las fotografías o dibujo