Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema y del problema a los alumnos. Explicar que en esta unidad de aprendizaje se abordará el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la localidad.


• Actividad de desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y utilizan en su vida diaria.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia y utilidad de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades y en la inclusión de todas las personas.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recordar la sesión anterior y el objetivo de la unidad de aprendizaje.


• Actividad de desarrollo: Realizar una investigación por equipos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la localidad. Los estudiantes deberán buscar información en libros, internet o entrevistando a personas de la comunidad.


• Actividad de cierre: Cada equipo presentará sus resultados de investigación ante el grupo. Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas sobre los diferentes utensilios encontrados.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.