Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración, y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Integración interdisciplinar: Resolver problemas cotidianos relacionados con los conceptos de fuerza y movimiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple: Se evaluará el conocimiento adquirido sobre los conceptos de fuerza y movimiento a través de preguntas de opción múltiple.


2. Experimento sencillo: Se evaluará la capacidad del alumno para diseñar y realizar un experimento sencillo relacionado con los conceptos de fuerza y movimiento.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Plantear una pregunta motivadora para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo: ¿Cómo se produce el movimiento de un objeto?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de fuerza y movimiento.


• Presentar ejemplos de diferentes tipos de movimiento y analizar las fuerzas involucradas en cada caso.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las fuerzas que actúan sobre un objeto en movimiento.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.


• Plantear el objetivo para la siguiente sesión: Realizar experimentos sencillos relacionados con los conceptos de fuerza y movimiento.

Sesión 2:

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