Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Trabajar escritura y lectura.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos la temática a trabajar y explicarles el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que conocen.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recolectar imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares que puedan describir. Los alumnos deberán buscar en revistas, libros, internet, etc.

  
  



• Cierre (10 minutos): Cada grupo presenta una de las imágenes que han recolectado y describe oralmente el objeto, persona, ser vivo o lugar que aparece en ella. Los demás alumnos deben prestar atención y tomar notas sobre las descripciones realizadas.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase. Realizar una dinámica de asociación, donde se muestren imágenes y los alumnos deben asociarlas con la descripción correspondiente.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que elijan una de las imágenes presentadas en la dinámica. Los alumnos deben escribir una descripción del objeto, persona, ser vivo o lugar que aparece en la imagen. Fomentar la creatividad y el uso de adjetivos.

  
  



• Cierre (10 minutos): Los a