Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de secundaria 3º en el área de Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia y adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo más comunes en el contexto familiar y comunitario.


• Presentación de la problemática a atender: Violencia y adicciones.

Desarrollo:

• Proyección de un cortometraje o documental que muestre situaciones de riesgo y las consecuencias para el individuo y la comunidad.


• Análisis en grupo de las situaciones de riesgo presentadas en el video y discusión sobre las posibles soluciones o acciones preventivas.


• Trabajo en parejas: cada pareja elige una situación de riesgo y realiza una investigación sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que la generan.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por las parejas.


• Reflexión en grupo sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que han sido identificadas como generadoras de situaciones de riesgo.


• Tarea: Investigar más sobre las problemáticas de violencia y adicciones en el contexto escolar y comunitario.

Sesión 2:

Inici