Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Indaga sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representa y explica su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar a atender: El incremento poblacional ha generado una acumulación de basura que provoca contaminación ambiental, altas temperaturas e inundaciones.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y sus efectos en el medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos externos que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: El incremento poblacional ha generado una acumulación de basura que provoca contaminación ambiental, altas temperaturas e inundaciones. ¿Cómo podemos explicar la relación entre este problema y los fenómenos meteorológicos?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de los fenómenos meteorológicos externos: olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales.


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre uno de los fenómenos seleccionados.


• Preparación de una presentación para compartir los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la relación entre el problema interdisciplinar y los fenómenos meteorológicos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar información sobre la distribución de los fenómenos meteorológicos estudiados