Introducción al tema

Richard Gworll
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase – Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior

  • Presentación del objetivo de la clase y su relevancia

  • Realización de una breve reflexión o pregunta inicial para captar el interés de los alumnos sobre el tema de la violencia en las familias y la escuela (puede ser un video, una imagen, una noticia, etc.)


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)



  • Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés

  • Presentación de ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en situaciones cotidianas

  • Realización de actividades prácticas para practicar la comunicación asertiva y dialógica en parejas o grupos pequeños

  • Breve discusión en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia en las familias y la escuela


Sesión 2: Análisis del problema de la normalización de la violencia (50 minutos)



  • Introducción al concepto de normalización de la violencia en inglés

  • Presentación de ejemplos de situaciones donde se normaliza la violencia en la familia y la escuela

  • Realización de una actividad de reflexión en grupos pequeños sobre cómo se podría erradicar la normalización de la vi