Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
DOLORES SUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los alumnos sobre los derechos humanos.
- Realizar una breve actividad de sensibilización sobre la importancia de los derechos humanos en la vida cotidiana.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Introducción a los derechos humanos (50 minutos)
- Presentar una definición de derechos humanos y discutir su importancia en la sociedad.
- Realizar una actividad de lectura y análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
- Promover una discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a los casos presentados.
Sesión 2: Los derechos humanos en la Constitución (50 minutos)
- Presentar los derechos humanos reconocidos en la Constitución de México.
- Realizar una actividad de análisis de los artículos de la Constitución relacionados con los derechos humanos.
- Discutir en grupo sobre la importancia de estos derechos en la vida diaria de los alumnos.
Sesión 3: Grupos vulnerables y derechos humanos (50 minutos)
- Presentar diferentes grupos vulnerables en la sociedad mexicana y en el mundo (migrantes, personas con discapacidad, mujeres, niños, etc.).
- Realizar una actividad de invest