Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 1º - Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo PDA: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: Relaciones entre los alumnos, burlas u ofensas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca del álgebra.


• Indicar que durante las próximas sesiones se buscará relacionar el álgebra con situaciones de la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con situaciones de la vida cotidiana y plantearles preguntas como: ¿Cómo podemos expresar esta situación en términos algebraicos? ¿Qué variables podríamos utilizar? ¿Cuál sería la ecuación que represente esta situación?


• Permitir que los alumnos trabajen en grupos pequeños para resolver el problema y discutir sus respuestas.


• Facilitar materiales de apoyo, como ejemplos de situaciones cotidianas y ejercicios de práctica.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas de cada grupo y discutir las diferentes soluciones encontradas.


• Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


• Recordar el objetivo de la clase: interpretar y plantear situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de variables y coeficientes en el álgebra.


• Plantear preguntas como: ¿Qué es una variabl