Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explorar y conocer diferentes recursos del lenguaje como rimas, canciones, poemas, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.


• Actividad: Juego de adivinanzas con imágenes representativas de palabras conocidas por la comunidad y de otros lugares.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos compartirán sus respuestas y explicarán cómo llegaron a ellas.


• Cierre: Se cantará una canción tradicional de la comunidad que fortalezca la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 2:

• Actividad de expresión corporal: Se enseñarán movimientos corporales y gestos que acompañen a una canción o poema seleccionado.


• Práctica de la canción o poema con movimientos: Los alumnos practicarán la canción o poema aprendido, incorporando los movimientos corporales y gestos.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos compartirán sus experiencias al combinar recursos de los lenguajes.


• Cierre: Juego de ritmo con palmas y sonidos corporales.

Sesión 3:

• Actividad de expresión musical: Se enseñarán ritmos y velocidades a través de juegos rítmicos con instrumentos musicales simples.


• Práctica de los ritmos y velocidades: Los alumnos experimentarán diferentes ritmos y velocidades utilizando los instrum