Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral en alumnos de Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral en alumnos de Preescolar 2º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tema interdisciplinario: Dificultad para expresión corporal en alumnos de preescolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de recursos de los lenguajes

• Presentar a los alumnos diferentes recursos de los lenguajes, como sonidos, ritmos, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas.


• Realizar juegos de imitación de sonidos y movimientos para calentar el cuerpo y despertar la creatividad.


• Invitar a los alumnos a crear sonidos y movimientos propios utilizando su cuerpo y objetos simples.


• Reflexionar en grupo sobre los recursos utilizados y cómo pueden ser aplicados en juegos del lenguaje.

Sesión 2: Exploración de juegos del lenguaje

• Presentar diferentes juegos del lenguaje, como adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros.


• Practicar la pronunciación y entonación de los juegos del lenguaje en grupo.


• Realizar actividades de juego libre con los juegos del lenguaje, animando a los alumnos a modificarlos utilizando los recursos de los lenguajes explorados anteri