Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se les pedirá a los alumnos que compartan alguna experiencia o evento relevante que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.


• Actividad de comprensión: se realizarán preguntas sobre la historia leída y se fomentará la participación de los alumnos para que comenten y pregunten sobre aquello que les interese o les cause extrañeza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Preparación de una visita a un adulto mayor de la comunidad.


• Investigación previa sobre la vida y experiencias del adulto mayor que van a visitar.


• Elaboración de preguntas que les gustaría hacerle al adulto mayor.

Sesión 3 (45 minutos):

• Visita al adulto mayor de la comunidad.


• Los alumnos podrán hacerle las preguntas que elaboraron previamente y escuchar las narraciones y experiencias del adulto mayor.


• Fomentar la participación y escucha activa de los alumnos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre la visita al adulto mayor.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir un relato o cuento basado en alguna de las narraciones o experiencias del adulto mayor.


• Compartir y comentar los escritos de los alumnos.

Sesión 5 (45 minutos):

• Actividad de evaluación formativa: se realizará una actividad en la que los alumnos tendrán que escuchar una narración y responder pregu