Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Ana Baños
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 6º de Primaria


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Además, preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación, usará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. También aclarará las dudas que le plantean y, en general, atenderá los comentarios u opiniones que le compartan acerca de lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender:



  • Dentro del salón de clases no tienen el cuidado necesario al sacar punta y los residuos quedan en el piso.

  • Uso desmedido de jabón y gel.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación del problema a atender dentro del salón de clases.

  • Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre la importancia del cuidado de la salud, enfocándose en los temas relacionados con el problema a atender.

  • Organización de la información investigada en un guion para la exposición.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de los materiales de apoyo preparados por los alumnos para enriquecer su exposición.

  • Práctica de la exposición utilizando el guion y los materiales de apoyo.

  • Retroalimentación y sugerencias por parte de los compañeros y del docente.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Ensayo general de