Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Plan de clase

Planeación de clase: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Objetivos:

• Escuchar y cantar diversas canciones, rondas infantiles y arrullos.


• Elegir las canciones que son de su agrado y explicar las razones de su elección.


• Desarrollar habilidades de lectoescritura de manera interdisciplinar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de apreciar diferentes tipos de música y canciones.


• Actividad de calentamiento: realizar una ronda infantil tradicional para activar el cuerpo y la voz.


• Presentación de diferentes canciones, rondas infantiles y arrullos. Escuchar y analizar cada una de ellas, prestando atención a la melodía, la letra y el ritmo.


• Los alumnos eligen una canción que les guste y la comparten con el grupo, explicando las razones de su elección.


• Reflexión grupal sobre las preferencias y gustos musicales.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: realizar una actividad rítmica con palmas y movimientos corporales.


• Seleccionar y escuchar diferentes canciones y rondas infantiles que tengan relación con el tema de la sesion 1.


• Los alumnos cantan en conjunto las canciones elegidas por ellos en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: los alumnos escriben la letra de su canción favorita, utilizando la lectoescritura.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: realizar ejercicios de respiración y vocalización.


• Escuchar diferentes arrullos y hablar sobre su importancia en la infancia.


• Los alumnos cantan en conjunto los ar