Los riesgos de desastre y la importancia de la prevención

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la importancia de la prevención

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales que los alumnos conocen y las posibles causas de los mismos.


• Introducir el problema: "El estudiante no valora la importancia de crear una cultura de prevención".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un desastre natural específico (por ejemplo, terremotos, inundaciones, huracanes).


• Cada grupo investigará sobre el desastre asignado, incluyendo sus causas, consecuencias y medidas de prevención.


• Los grupos crearán un informe escrito y una presentación que incluya imágenes, gráficos y datos relevantes.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre los desastres naturales y la importancia de la prevención.


• Reflexionar sobre el problema planteado al inicio de la clase y cómo se puede trabajar para cambiar esa perspectiva.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y la importancia de la prevención en desastres naturales.


• Presentar casos de desastres reales que hayan ocurrido