Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente y las energías renovables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia para el desarrollo personal, familiar y comunitario.


• Breve introducción sobre el cuidado del medio ambiente y las energías renovables.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué situaciones de riesgo pueden enfrentar en su vida diaria? ¿Cómo creen que pueden prevenirlas?

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Presentación de ejemplos concretos de situaciones de riesgo en el entorno escolar y comunitario.


• Actividad en parejas: Identificar situaciones de riesgo y proponer acciones preventivas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Revisión de las acciones preventivas propuestas por los estudiantes.


• Introducción al tema del cuidado del medio ambiente y las energías renovables.


• Actividad en grupos: Investigar sobre energías renovables y su impacto en el medio ambiente, así como acciones que se pueden realizar para cuidar el entorno.

Sesión 4:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Puesta en común de las acciones propuestas para el cuidado del medio ambiente y su relación con la prevención