Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para 3º de Secundaria en la asignatura de Tecnología

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los jóvenes pasan mucho tiempo en los juegos de video.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo estas facilitan la satisfacción de sus necesidades e intereses.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Ejemplos de herramientas y su uso en diferentes contextos.


• Trabajo en equipos para identificar herramientas y su función.

Cierre:

• Debate en grupo sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.


• Asignación de tarea: investigar sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Reflexión sobre cómo las herramientas han ayudado a la humanidad a satisfacer sus necesidades e intereses a lo largo de la historia.

Desarrollo:

• Introducción a las máquinas como herramientas más complejas.


• Ejemplos de máquinas y su función.


• Trabajo en equipos para identificar máquinas y su uso.

Cierre:

• Debate en grupo sobre cómo las máquinas han transformado la vida