Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

PDA (Propósito de aprendizaje): Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y revisión de conocimientos previos sobre el Sistema Solar y el Universo.


• Presentación del problema: "DESCONOCE LOS CUERPOS CELESTES".


• Motivación: Ver un video corto sobre el Sistema Solar y sus componentes.

Desarrollo:

1. Actividad de indagación en grupos:
   a) Los estudiantes se dividirán en grupos de 4-5 integrantes.
   b) Cada grupo deberá investigar sobre los movimientos de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.
   c) Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet y videos.
   d) Deberán tomar apuntes y registrar sus hallazgos en un cuaderno de trabajo.

   
   



2. Puesta en común:
   a) Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   b) Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra para resumir los conceptos aprendidos.

   
   

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los movimientos de rotación y traslación en el Sistema Solar.


• Tarea: Redactar un pequeño texto explicando las características del movimiento de rotación y traslación de un planeta de su elección.

Sesión 2 (45 minutos)

Revisión de la tarea y retroal