Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Objetivo (PDA): Explicar las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad inicial: El maestro mostrará a los alumnos imágenes de diferentes plantas y animales, e irá preguntando a los alumnos qué saben sobre ellos y cómo creen que se relacionan entre sí y con el entorno natural.


• Presentación del tema: El maestro explicará brevemente el concepto de interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, enfatizando en la nutrición y locomoción.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo se relacionan las plantas y animales con el entorno natural para su nutrición y locomoción?


• Investigación inicial: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales para buscar información sobre las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.

Sesión 2: Condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos compartirán en grupos la información que encontraron en su investigación y realizarán una lluvia de ideas sobre las condiciones del entorno que consideran necesarias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales.


• Actividad de indagación: El maestro guiará a los alumnos en la observación de diferentes plantas y animales presentes en el aula o en el entorno escolar, mientras los alumnos registran su