Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para promover un plan de vida activa y saludable.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para promover un plan de vida activa y saludable.

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan para satisfacer las necesidades e intereses identificados en relación a un plan de vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Integrar los contenidos de Tecnología con Educación Física y Ciencias Naturales para abordar el problema de los alumnos no saben poner en marcha un plan de vida activa y saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de un plan de vida activa y saludable.


• Discusión en grupo sobre las necesidades e intereses identificados en relación a un plan de vida activa y saludable.


• Identificación de los problemas a resolver.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo de la clase.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles.


• Investigación en grupo sobre diferentes actividades físicas y hábitos saludables.


• Diseño de propuestas para promover un plan de vida activa y saludable, considerando las necesidades e intereses identificados.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y reflexión grupal sobre las propuestas presentadas.


• Acuerdo sobre las propuestas a implementar y seguimiento del plan.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de las propuestas seleccionadas en la sesión anterior.


• Discusión sobre los criterios y condiciones establecidas en el plan.


• Identificación de recursos y apoyos necesarios para implement