Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Mejorar la coordinación física y la psicomotricidad gruesa a través de juegos y competencias en equipos.

Enfoque de inclusión y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento general (10 minutos)


• Presentación del objetivo de la clase y explicación del problema a abordar (5 minutos)

Desarrollo:

• Explicación y demostración de los diferentes juegos y competencias que se realizarán para mejorar la coordinación física y la psicomotricidad gruesa (10 minutos)


• Formación de equipos heterogéneos, fomentando la inclusión de todos los alumnos (5 minutos)


• Práctica de los juegos y competencias, enfatizando en la importancia del trabajo en equipo y la colaboración (15 minutos)


• Observación y acompañamiento del docente para brindar retroalimentación individualizada y promover la participación activa de todos los estudiantes (10 minutos)

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas durante la clase y la importancia de desarrollar y enriquecer las capacidades, habilidades y destrezas motrices (5 minutos)


• Explicación de la tarea a realizar como parte del aprendizaje servicio: diseñar y organizar una jornada de juegos y competencias para alumnos de primaria, con el objetivo de fomentar la inclusión y la vida saludable (5 minutos)

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y calentamiento general (10 minutos)


• Retomar la tarea del aprendizaje serv