Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que los estudiantes hayan vivido en su familia o comunidad y que estén relacionadas con el tema.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y promover el diálogo entre ellos.


• Establecer una conexión entre las situaciones planteadas y los posibles efectos en la vida de las personas.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Desinterés del medio ambiente.


• Explicar a los estudiantes la importancia del medio ambiente y los posibles efectos negativos que pueden ocurrir si no se cuida.


• Realizar una actividad práctica relacionada con el cuidado del medio ambiente, como una limpieza en el colegio o la plantación de árboles en el patio.


• Reflexionar sobre las consecuencias de cuidar o no cuidar el medio ambiente.

Sesión 3:

• Continuación del problema: Desinterés del medio ambiente.


• Investigación en grupos sobre las principales problemáticas ambientales en la comunidad.


• Realizar una presentación de los resultados de la investigación, enfocándose en las causas y efectos de cada problemática identificada.


• Promover el diálogo entre los estudiantes para analizar las soluciones