Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Desinterés del medio ambiente

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción e identificación del problema):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los ecosistemas y su importancia.


• Generación de una lista de problemas ambientales actuales.


• Elección y planteamiento del problema principal: "¿Cómo podemos combatir el desinterés del medio ambiente en nuestra comunidad?"


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (Investigación y análisis de causas):

• Investigación en línea o en la biblioteca sobre las causas del desinterés del medio ambiente.


• Análisis de las causas identificadas y discusión en equipo.


• Elaboración de un mapa conceptual o diagrama de causa-efecto para visualizar las relaciones entre las causas.

Sesión 3 (Búsqueda de soluciones):

• Brainstorming de posibles soluciones al problema identificado.


• Evaluación de las soluciones propuestas en base a su factibilidad y viabilidad.


• Selección de la mejor solución y argumentación para su elección.

Sesión 4 (Planificación de acciones):

• Elaboración de un plan de acción detallado para llevar a cabo la solución elegida.


• Distribución de tareas entre los miembros del equipo.


• Identificació