El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: En la comunidad existen diversas necesidades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario y explicación del objetivo de la clase.


• Presentación de ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de comunidades.


• Actividad de lectura y análisis de textos argumentativos en inglés.


• Discusión en grupo sobre las problemáticas y necesidades de la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deben investigar y seleccionar una problemática específica de la comunidad para trabajar en el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea anterior.


• Explicación de la estructura de un escrito argumentativo en inglés.


• Actividad de escritura colaborativa de un escrito argumentativo sobre la problemática seleccionada.


• Revisión y corrección en grupo del escrito argumentativo.


• Tarea: Los alumnos deben completar la revisión y corrección del escrito argumentativo en casa.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la tarea anterior.


• Actividad de intercambio de escritos argumentativos entre los alumnos.


• Observación y retroalimentación de los escritos argumentativos por parte de los compañeros.


• Ajuste y mejora de los escritos argumentativos basados e