Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Problemas de una mala alimentación que ocasionan obesidad en la comunidad escolar "¿Qué puede decir la medida de mi cintura con mi estatura?"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del cuerpo humano, explicando que se centrará en la estructura externa del mismo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano que conocen.


• Indagación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una parte del cuerpo para investigar. Deberán buscar información sobre esa parte y su funcionamiento.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará la información que encontraron sobre la parte del cuerpo asignada.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar la información presentada en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos representen las partes externas del cuerpo humano utilizando material reciclado.


• Reflexión: Discutir con los alumnos la importancia de cada una de las partes del cuerpo y cómo contribuyen al funcionamiento general.

Sesión 3:

• Actividad de cuidado del cuerpo: Presentar diferentes acciones para cuidar el cuerpo, como l