Nociones de probabilidad

Plan de clase

Tema: Nociones de probabilidad

Objetivo: Clasificar eventos de diversos contextos utilizando términos como seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable que sucedan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Muchos alumnos"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de probabilidad: explicar qué es la probabilidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentar ejemplos de eventos y discutir las posibilidades de que sucedan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre eventos que puedan ocurrir en el aula con muchos alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un evento para analizar y clasificar en términos de probabilidad.


• Cada grupo deberá justificar su clasificación y presentarla al resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisar las clasificaciones de los eventos realizadas por los grupos en la sesión anterior.


• Introducir los términos seguro, imposible, probable, muy probable y poco probable.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos tengan que clasificar eventos utilizando estos términos.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre las clasificaciones realizadas por los alumnos.


• Plantear situaciones problemáticas relacionadas con el tema y pedir a los alumnos que propongan soluciones.

Sesión 3:

• Retomar las situaciones problemáticas planteadas en la sesión anterior y discutir las soluciones propuestas por los alumnos.


• Realizar juegos de azar o actividades con dados y monedas para que los alumnos experimenten la probabilidad en acción.


• Reflexionar sobre los resultados obtenidos en los juegos y relacionarlos con los términos utiliza