Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemática del incumplimiento de tareas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo podemos resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 y asignar un problema relacionado con el incumplimiento de tareas.


• Los estudiantes deberán analizar el problema y plantear posibles soluciones utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus soluciones y se promueve un debate sobre la eficacia de cada una de ellas.


• Reflexionar sobre la importancia de cumplir con las tareas y cómo las matemáticas pueden ayudar a resolver problemas de la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Plantear un ejemplo de ecuación cuadrática y guiar a los estudiantes a resolverla por factorización.

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes trabajan en parejas para resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Se les proporciona una serie de ejercicios relacionados con el incumplimiento de tareas para practicar la factorización.

Cierre (10 minutos):

• Los estudiantes comparten sus soluciones y se promueve un análisis crítico de l