Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Continuar investigando sobre noticias del medio ambiente y elaborar una infografía sobre el cuidado y prevención del cuidado del medio ambiente.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el proyecto comunitario.


• Introducción al tema de las noticias: Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de noticias pueden afectar a la escuela y a la comunidad.


• Investigación en grupos: Formar grupos y asignar a cada grupo un tema de noticia relacionado con la escuela o la comunidad. Los grupos deberán investigar en diferentes medios de comunicación cómo se presenta dicha noticia y recopilar la información.

Sesión 2:

• Comparación de los medios de comunicación: Los grupos deberán comparar la forma en que se presenta la misma noticia en diferentes medios y discutir las diferencias y semejanzas encontradas.


• Análisis de la información: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo la presentación de la noticia puede influir en la opinión pública y en la percepción de los hechos. Se fomentará el pensamiento crítico.

Sesión 3:

• Reelaboración de la noticia: Los grupos deberán reelaborar la noticia original, teniendo en cuenta las diferencias encontradas en los medios de comunicación. Se les animará a incluir difer