La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Nivel educativo: Primaria 6º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México y su importancia.


• Explicación del problema: Los niños de la comunidad no saben el concepto de democracia y la importancia de la participación política equitativa e igualitaria.


• Generación de preguntas guía: ¿Qué es la democracia? ¿Cómo se ha construido en México a lo largo de la historia?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Lectura y análisis de textos sobre el fin del porfiriato y la Revolución Mexicana.


• Discusión en grupos sobre los cambios políticos y sociales ocurridos durante este periodo.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre los cambios en la forma de gobierno en México durante el siglo XX.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por ca