Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Vamos a explorar cómo podemos representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "expresión cuadrática" y cómo creen que se podría representar algebraicamente el área generada por esta expresión.


• Breve introducción al problema de la obesidad y sobrepeso: explicar la importancia de llevar una vida saludable y cómo el sedentarismo y la falta de actividad física pueden contribuir a la obesidad.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos del álgebra: variable, coeficiente, término constante, término lineal y término cuadrático.


• Presentación de ejemplos de expresiones cuadráticas y cómo se pueden representar algebraicamente.


• Realización de ejercicios sencillos en los que los alumnos deben representar algebraicamente el área generada por una expresión cuadrática.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y resolución de dudas.


• Actividad práctica en la que los alumnos deben resolver problemas relacionados con el tema de obesidad y sobrepeso utilizando expresiones cuadráticas y su representación algebraica.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre cómo llevar una vida saludable y escribir un ensayo corto relacionado con el tema.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de los ensayos sobre vida saludable escritos por los alumnos y discusión en grupo sobre las diferentes ideas presentadas.

Fase