Construcción de la cultura de paz
Maricruz saldaña
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la negociación, la mediación, el diálogo y la empatía, como formas pacíficas para resolver conflictos, y las aplica en algunos ejemplos de conflictos cotidianos de su escuela o comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción de la cultura de paz
Tema: Análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo, la negociación y la tolerancia.
PDA: Identifica la negociación, la mediación, el diálogo y la empatía, como formas pacíficas para resolver conflictos, y las aplica en algunos ejemplos de conflictos cotidianos de su escuela o comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 min):
- Presentación del tema de la clase: "Construcción de la cultura de paz y resolución de conflictos".
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que los alumnos han experimentado o presenciado en su escuela o comunidad.
- Discusión grupal: Analizar las causas y consecuencias de los conflictos mencionados y cómo podrían haberse resuelto de manera pacífica.
- Presentación de conceptos clave: negociación, mediación, diálogo y empatía.
Sesión 2 (45 min):
- Actividad de investigación en grupo: Los alumnos deben investigar conflictos vecinales o territoriales del pasado en su comunidad y presentar la información recopilada en un reporte escrito.
- Discusión grupal: Analizar los conflictos investigados, identificar las causas, los procesos de desarrollo y las posibles formas de resolución pacífica.
Sesión 3 (45 min):
- Taller de habilidades de negociación y mediación: Los alumnos participarán en actividades prácticas para desarrollar habilidades de negociación y mediación.
- Ejemplificación de situaciones cotidianas de conflicto y su resol