Hábitos saludables - Alimentación saludable
17DPR0093C -
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Hábitos saludables - Alimentación saludable
Objetivo: Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Sesión 1: Introducción al tema de hábitos saludables y alimentación saludable
- Presentación del tema: charla introductoria sobre la importancia de los hábitos saludables y cómo afectan a nuestro bienestar.
- Actividad de sensibilización: proyección de imágenes de alimentos saludables y no saludables. Los alumnos deberán identificarlos y discutir en grupos las características de cada uno.
- Lectura y análisis de un cuento sobre la importancia de una alimentación equilibrada.
- Tarea para la próxima sesión: investigar sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia para nuestra salud.
Sesión 2: Los grupos de alimentos y la dieta saludable
- Exposición de los alumnos sobre los diferentes grupos de alimentos y su función en nuestro organismo.
- Actividad de clasificación: los alumnos deberán clasificar diferentes alimentos según los grupos a los que pertenecen.
- Elaboración de una pirámide alimenticia en grupo, identificando los grupos y la cantidad recomendada de cada uno.
- Tarea para la próxima sesión: llevar una lista de alimentos saludables y no saludables que consumen en su día a día.
Sesión 3: Preparando alimentos saludables
- Discusión en grupo sobre los alimentos saludables y no saludables identificados por los alumnos en su lista.
- Actividad de preparación de un snack saludable: los alumnos deberán seguir una receta sencilla para preparar un snack a base de frutas y verduras.
- Degustación y evaluación del snack preparado: los alumnos compartirán sus opiniones sobre e