Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Yessica Garcia- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente cómo interactúa con los ecosistemas cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Planteamiento del problema: Los alumnos no realizan acciones favorecedoras para el cuidado de la salud.
- Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discuten en grupos pequeños, identificando las posibles causas del problema y reflexionando sobre las consecuencias para su salud y la comunidad.
- Puesta en común: Los grupos comparten sus conclusiones y se realiza una puesta en común en clase.
Sesión 2:
- Investigación: Los alumnos realizan una investigación sobre los ecosistemas presentes en su comunidad, identificando los principales actores y las interacciones que se dan entre ellos.
- Análisis crítico: Los alumnos analizan críticamente las interacciones que tienen cotidianamente con los ecosiste