Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Enrique Loz
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Actividad motivadora: Mostrar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares presentes en la vida cotidiana y preguntar a los alumnos si conocen algún dato sobre ellos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, sus propiedades y estructura.

  • Actividad experimental 1: Los alumnos realizarán una actividad en la que identificarán diferentes compuestos y clasificarán si son iónicos o moleculares, basándose en sus propiedades físicas y químicas.

  • Actividad experimental 2: Los alumnos realizarán una actividad en la que observarán la conductividad eléctrica de diferentes sustancias, para identificar si son iónicas o moleculares.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Los alumnos elaborarán conclusiones individuales sobre los resultados obtenidos en las actividades experimentales.

  • Plenario: Algunos alumnos compartirán sus conclusiones y se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones.


Fase 4: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación teórica sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina y la alimentación.

  • Activida