Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

carlos andrés hernández
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Expresión


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una conversación y preguntas abiertas sobre las actividades y eventos de la comunidad. (10 minutos)

  • Actividad inicial: Los alumnos deberán dibujar o escribir una actividad o evento relevante que hayan presenciado en la comunidad. Luego, compartirán sus trabajos en pequeños grupos. (15 minutos)

  • Reflexión grupal: Compartir las experiencias e identificar los elementos comunes en las narraciones. (10 minutos)

  • Tarea: Investigación sobre un evento o actividad relevante en la comunidad para compartir en la siguiente sesión. (10 minutos)


Sesión 2:



  • Exposición de los alumnos sobre el evento o actividad investigada en la tarea. Cada alumno compartirá lo que ha encontrado y cómo se relaciona con su entorno. (20 minutos)

  • Actividad grupal: En base a la información compartida, los alumnos crearán una historia en común sobre un evento o actividad en la comunidad. (15 minutos)

  • Tarea: Preparar la narración de la historia en voz alta para la siguiente sesión. (10 minutos)


Sesión 3:



  • Presentación de las narraciones de la historia en voz alta por parte de los alumnos. Se prestará atención al or