Textos de divulgación científica - Proyecto comunitario
ANA VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica - Proyecto comunitario
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora y contaminación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿Qué es un texto de divulgación científica?
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos de divulgación científica que conocen.
- Introducción al concepto de contaminación y su relevancia en la sociedad actual.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes tipos de textos de divulgación científica (artículos, reportajes, infografías, etc.) y analizar sus características.
- Proporcionar a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la contaminación.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos seleccionen un texto de divulgación científica y lo analicen, identificando su estructura y elementos clave.
Cierre:
- Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad y su influencia en la conciencia ambiental.
- Asignar la tarea de buscar información sobre la problemática de la contaminación y posibles soluciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Introducción al concepto de proyecto comunitario y su relación con la divulgación científica.
Desarrollo:
- Explicar en qué consiste un pro