Factores que inciden en los procesos técnicos

MAR COPADO
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su impacto en la comunidad


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los perjuicios y beneficios de los procesos técnicos en la comunidad.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la sesión anterior.

  • Breve explicación sobre los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Presentación del problema a abordar: "Los perjuicios y beneficios de los procesos técnicos en nuestra comunidad".


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos presentes en la comunidad.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de un tema específico relacionado con los procesos técnicos en la comunidad.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre el tema asignado.

  • Documentación de la información recopilada en un formato específico.


Cierre:



  • Presentación en plenaria de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos relacionados con el tema abordado.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Breve repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de