Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: El grupo de 1°A de la ESTIC Horacio Zuñiga no tiene claro qué es un proyecto de vida y cómo planearlo a corto, mediano y largo plazo.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que es un proyecto de vida.


• Mostrar un video corto sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar qué es un proyecto de vida y cómo se puede planificar a corto, mediano y largo plazo.


• Mostrar ejemplos de proyectos de vida de personas famosas y exitosas.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos deben reflexionar y discutir sobre sus metas individuales a corto, mediano y largo plazo.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria las metas individuales identificadas por los grupos.


• Reflexionar sobre cómo las metas individuales pueden afectar a otras personas y al bienestar colectivo.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre programas de apoyo a proyectos de vida en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una breve recapitulación de las tareas asignadas.


• Presentar los programas de apoyo a proyectos de vida encontrados por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):