Interculturalidad y sustentabilidad - El valor de la milpa y el maíz en México

Adriana Resendiz
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interculturalidad y sustentabilidad - El valor de la milpa y el maíz en México


Sesión 1: Conociendo la importancia de la alimentación saludable y la cultura de la milpa y el maíz en México
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de una alimentación saludable y revalorar la cultura de la Milpa y el Maíz en México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y de dónde creen que provienen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de un video corto que muestre la relación de los pueblos originarios y otras culturas de México con la naturaleza y la importancia del maíz como alimento.

    • Discusión en grupo sobre el video y las ideas principales que se pueden rescatar.

    • Explicación por parte del profesor sobre la cultura de la Milpa y el Maíz en México, haciendo énfasis en su importancia para la alimentación y el medio ambiente.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán equipos y elaborarán un pequeño mural en el que plasmen la importancia de la alimentación saludable y la cultura de la milpa y el maíz.

    • Compartir los murales con el resto de la clase y explicar brevemente lo que cada grupo representó.




Sesión 2: Acciones colectivas para promover la alimentación saludable y la protección del medio ambiente
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Desarrollar acciones colectivas colaborativas en la escuela, involucrando a la comunidad, para socializar los beneficios de la alimentación saludable y l