Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Título de la clase: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Objetivo de la clase (PDA): Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos de primer grado deben aprender a escribir cartas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción a la comunicación a distancia

Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Comprender la importancia de la comunicación a distancia.


• Conocer las diferentes formas de comunicación a distancia.


• Identificar las características de una carta.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la comunicación a distancia y su importancia en nuestras vidas. Hablar sobre las diferentes formas de comunicación a distancia, como las cartas, los correos electrónicos, las llamadas telefónicas, etc.


2. Lectura compartida: Leer en voz alta una carta que llegó desde otro lugar a la escuela. Analizar las características de la carta, como la fecha, el saludo, el cuerpo del mensaje y la despedida.


3. Análisis de cartas: En grupos pequeños, proporcionar a cada grupo diferentes cartas y pedirles que identifiquen las características de cada una. Luego, discutir en clase las características encontradas.


4. Elaboración de una carta grupal: Como grupo, redactar una carta para enviar a algún familiar o persona especial que viva lejos. Permitir que los alumnos aporten ideas y dicten al docente lo que les gustaría escribir en la carta.

Sesión 2: Elaboración de una carta individual

Duración: