Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Pensamiento matemático y lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora como "¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizas en tu vida diaria?".


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas mencionadas por los alumnos y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas. Se presentará un video o imágenes que muestren ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes sociedades.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas como extensión corporal y su evolución a lo largo del tiempo.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y planteamiento de la pregunta problematizadora "¿Cómo han evolucionado las herramientas a lo largo del tiempo?".


• Desarrollo: Investigación en grupos sobre la evolución de una herramienta específica y su relación con el cambio técnico y las necesidades de la sociedad. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


• Cierre: Debate sobre las diferentes conclusiones presentadas y reflexión sobre la importancia de la adaptación de las her