Cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas
Edruok
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza aquellas actividades de los seres humanos que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas
Objetivo: Analizar las actividades humanas que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza y proponer cambios individuales, familiares y comunitarios para promover el cuidado de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: presentación del problema en la escuela, la basura y la suciedad en los salones.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué actividades humanas pueden afectar negativamente a la naturaleza? ¿Cuáles son las consecuencias de estas acciones?
- Actividad de exploración: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles actividades que pueden afectar a la naturaleza y las consecuencias de estas acciones.
- Organización en grupos: los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre una actividad humana específica y sus consecuencias en la naturaleza.
- Cierre: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de los hallazgos de cada grupo.
- Actividad de reflexión: los alumnos deberán analizar y discutir las repercusiones de las actividades humanas estudiadas en la sesión anterior.
- Actividad de análisis de ciclos agrícolas y festividades: los alumnos identificarán los cambios en la naturaleza y las actividades humanas asociadas a los ciclos agrícolas y festividades.
- Actividad de reflexión y propuesta de cambios: los alumnos deberán proponer cambios individuales, familiares y comunitarios para promover el cuidado de los seres v