Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema:
Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la historia personal y familiar y el derecho a pertenecer a una familia que les cuide, proteja y brinde afecto para su bienestar físico, emocional y afectivo.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta el nombre de algún miembro de su familia y algo que le gusta hacer con esa persona.


2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar diferentes tipos de familias.


3. Presentar una breve explicación sobre la importancia de conocer y valorar la historia personal y familiar.


4. Proyectar imágenes de familias diversas y comentar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad familiar.

Sesión 2 - Investigación y recopilación de información:
Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y recopilación de información sobre la historia personal y familiar de los estudiantes.

Actividades:

1. Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles hojas de trabajo para que investiguen y recopilen información sobre su historia personal y familiar.


2. Orientar a los estudiantes sobre cómo entrevistar a sus familiares para obtener información relevante.


3. Brindar tiempo para que los estudiantes realicen las entrevistas y recopilen la información.


4. Facilitar una puesta en común en la que los estudiantes compartan lo que han descubierto sobre su historia personal y familiar.

Sesión 3 - Elaboración del árbol genealógico:
Objetivo: Construir el árbol genealógico de los estudiantes y reflexionar sobre la importancia de la familia en sus vidas.

Actividades:

1. Proporcionar a los estudiant