Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

RAUL EDUARDO MENDOZA
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y calentamiento.

  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano.

  • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y cuidar nuestro cuerpo?

  • Motivación: Mostrar imágenes y vídeos relacionados con el tema.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen.

  • Actividad de exploración del cuerpo humano: En parejas, los alumnos se dibujarán mutuamente en tamaño real y marcarán las diferentes partes del cuerpo que conocen.

  • Plenaria: Compartir y discutir los dibujos, identificando las partes del cuerpo mencionadas.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de conocer las partes del cuerpo y cómo cuidarlas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre una parte del cuerpo y cómo cuidarla.


Sesión 2: Sistema locomotor y postura correcta (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de la postura correcta y practicarán acciones para cuidar el sistema locomotor.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso rápido de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mantener una postura correcta y cuidar nuestro sistema locomotor?



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Exposición breve sobre el sistema locomotor