Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

PDA: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinaridad: Elaborar un poemario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que conocen y su importancia en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar algunos ejemplos de recursos literarios (metáfora, personificación, hipérbole, entre otros) y explicar su significado y uso.


• Proyectar imágenes relacionadas con el entorno familiar, escolar y comunitario y pedir a los alumnos que elijan una y utilicen al menos dos recursos literarios para describirla.


• Los alumnos compartirán sus descripciones con el grupo y se realizará una retroalimentación.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de los recursos literarios en la expresión de emociones y experiencias.


• Asignar una tarea: los alumnos deberán buscar y anotar al menos tres recursos literarios utilizados en canciones, películas o libros relacionados con la temática de la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación d